A propos de Le Bon Cours - academia
Le Bon Cours est une académie de soutien scolaire, à Castelldefels et à Barcelone, spécialisée dans l’accompagnement des élèves de 6 à 18 ans dans sa langue de scolarisation : français, anglais, espagnol (castillan) et catalan. Nous proposons une aide aux devoirs, un soutien dans toutes les matières, des méthodes pour faciliter l’apprentissage des leçons et organiser les devoirs, et la scolarisation à distance CNED. Nous préparons également les examens de fin d’études (Brevet, Baccalauréat, Bachillerato, Bachibac, GCSE, A-level).
L’équipe de professeurs dédie son savoir-faire pour améliorer le rendement académique de chaque élève.
Notre objectif est la réussite scolaire pour tous.
Le Bon Cours est une académie de soutien scolaire, depuis 2018, qui se dédie à donner
la meilleure éducation possible à ses élèves par les cours de renfort scolaire.
Descriptif du poste
Recherche d'un(e) professeur(e) de Mathématiques pour enseigner à des Terminales spécialité Mathématiques, min 4h/semaine entre 16h et 20h et pour du soutien scolaire 1 à 3h/semaine à des collégiens des matières sicentifiques.
Incorporation au 4 septembre 2024
1 an minimum d’expérience de cours particuliers en privé ou en académie et/ou en école,
Passionné(e) para l’éducation et la recherche de solutions innovantes et/ou ingénieuses pour aider les élèves en difficultés d’apprentissage,
Bilingue (niveau C1 minimum) dans au minimum 2 de ces langues, anglais, espagnol, français,
Capable d’enseigner dans une langue autre que sa langue maternelle,
Polyvalence disciplinaire en primaire et/ou en secondaire : profil littéraire (langue, grammaire, littérature, histoire-géo, philosophie, latin/grec facultatif,…) et/ou profil scientifique (maths, physique, chimie, SVT, économie,…)
Volonté de faire partie d’une équipe dynamique et participative,
Qualités recherchées: Patience
Réactivité
Organisation
Dédication
Compétence d'analyse
Rigueur
Valeur ajoutée : Diplôme d’enseignement primaire ou secondaire
Cursus certifiant de TDAH, de psychologie, d’intelligences multiples ou de dyslexie